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摘要
《信号分析与处理》这门课程是信息与通信类、电子信息类、自动化类以及电气类等相关专业的重要专业基础课程,然后这门课却经常被学生评价为"难"。相比于其他课程,这门课的不及格率也相对较高。本文根据作者在教授《信号分析与处理》这门课程中的心得体会,讨论如何把这门"高冷"的课程讲授的更容易被学生接受,提高学生的学习效果。本文强调在教学过程中应该避免公式化教学,更多地侧重于对知识的起源、知识点之间的关联、为什么形成以及应用在哪里的讲授。
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单位杭州电子科技大学; 自动化学院
