摘要

对于小学数学学科来说,其是一门抽象性比较强的学科,在教学中,其不仅需要提升学生的数学水平,同时还要加强培养学生的抽象思维能力,锻炼学生的逻辑思维能力,帮助学生更好地开展数学知识的学习。为了更好地开展小学数学教学,培养学生的抽象思维能力显得至关重要。本文主要探讨了小学数学教学中培养抽象思维的策略,旨在一定程度上促进学生的学习发展。