高职英语分级教学的理论研究

作者：王燕

来源：长沙航空职业技术学院学报, 2007, (01): 11-14.

DOI：10.13829/j.cnki.issn.1671-9654.2007.01.004

• 高职教育
• 英语分级教学
• 教学原则 higher vocational and technical education
• English Grading-teaching
• teaching principles

从语言学、教育学、心理学、经济学以及国家教育政策的角度,分析高职英语分级教学的必要性和迫切性,从理论上探讨高职英语课程实施分级教学的可行性。

• 单位
  湖南大众传媒职业技术学院