俄罗斯学校心理学课程的探索与发展

作者：苏塔耶娃·娜捷日塔·尼古拉耶夫娜; 綦越; 孙铭铸; 姜东平

来源：教育, 2018, (35): 58-64.

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俄罗斯对学校心理学课程的探索经历了曲折的历程,曾被多次从课程体系中移除,并在一段时间后重建。自20世纪90年代起,俄罗斯学校心理学课程步入正轨。本文以俄罗斯联邦《国家教育标准》这一纲领性文件为基础,并结合其实践经验,探讨俄罗斯学校心理学课程的探索历程和发展轨迹,为我国学校心理学课程的发展提供借鉴。