主题综合思维教学在《西方现代艺术》中的运用

作者：张泓

来源：美术教育研究, 2020, (01): 90-91.

• 西方现代艺术
• 思维导图
• 艺术流派
• 主题式
• 综合思维

以往教学中的"满堂灌""一言堂"模式已难以适应当今美术素质教育的要求,而主题综合思维正好契合美术核心素养要求,可以提升学生美术学习的实效性。在《西方现代艺术》系列课堂教学中,教师可以运用主题综合思维教学的方法,重视课堂中的思维培养策略和整个课程设计的创新意识。