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摘要
应急预案编制与演练课程为应急管理类专业的专业核心课程,本文针对具体课程教学实际,结合课程自身特点,对课程内容体系和教学模式进行了总结和问题反思,有针对性地提出了基于能力培养的以学生为中心的教学方式,以达到将应急管理类学生培养成应用型人才的目标。
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单位中国地震局工程力学研究所; 防灾科技学院
应急预案编制与演练课程为应急管理类专业的专业核心课程,本文针对具体课程教学实际,结合课程自身特点,对课程内容体系和教学模式进行了总结和问题反思,有针对性地提出了基于能力培养的以学生为中心的教学方式,以达到将应急管理类学生培养成应用型人才的目标。
