近年来,我国民族乐器逐渐得到了高校的重视,古筝凭借其音色动听、易于上手等特点迅速跃居为高校乐器的第一大专业,成为民族乐器的瑰宝。然而,在古筝教学的过程中,合奏课程的开展面临着不可忽视的问题,各大院校急需对古筝合奏课程进行相关的研究和探索,加强对古筝合奏课的重视。