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摘要
当前，高中英语语法教学普遍采用讲授法，教师先是讲解语法规则，然后学生开展大量的机械操练。这种“被动接受”的语法教学模式与新课改的要求相违背，在一定程度上挫伤了学生掌握英语语法的主动性。本文尝试将主题语境和PACE语法教学模式相结合，并将主题语境引领下的PACE教学模式运用到高中英语语法教学中，通过课例阐述主题语境引领下的PACE教学模式在高中英语语法教学中的具体应用，旨在拓展高中英语教师的语法教学思路，使语法教学不再刻板单调，培养学生对语法的感知能力，提高学习语法的效率。
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单位太原师范学院
