摘要

语文阅读能力作为学生语用能力的重要组成部分之一,如何提高学生的阅读能力一直都是教师在教学中需要积极思考的重点问题。在众多教学引导途径中,绘本阅读脱颖而出,成为影响学生阅读能力的重要方法。基于此,有必要在小学语文教学中,从培养学生阅读能力的意义入手,具体阐述借助绘本阅读提高小学生阅读能力的策略,为小学语文教学添砖增瓦。