摘要

英语作为初中阶段学习的一门主要科目,需要教师从英语学习的实际出发,积极地为学生创建多样化的教学情境,以激发学生对英语学习的兴趣,提升初中英语课堂教学的效率,促进学生英语水平的提升。本文就结合笔者的教学实践,对情境教学在初中英语教学中的应用展开探讨。