培智学校信息技术课程的开展以课堂教学活动为载体、以信息技术工具为媒介，旨在帮助学生运用信息技术提高学习能力、改善生活质量，更好地适应社会发展。近年来，我国培智学校学生的障碍类型更为多样、障碍程度也更为严重，基于此，培智学校信息技术教师应积极调整教学策略，从创建无障碍的教学环境、设置生活化的教学内容、选用合作式的教学方法及进行多元化的学业评价四方面入手，推动培智学校信息技术课程优化发展。
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