“计算机组成原理”设计性实践教学模式研究

作者：秦磊华; 王小兰; 张园

来源：电气电子教学学报, 2009, 31(02): 68-70.

• 计算机组成原理
• 设计性实验
• 教学模式

本文阐述了"计算机组成原理"设计性实验教学的重要性,对设计性实验教学的目的和基本特征进行了归纳,对"计算机组成原理"设计性实验教学的现状进行了调查,对存在的问题进行了较深入的分析;在此基础上,对组成原理设计性实验的教学模式进行了研究,对设计性实验的体系进行了初步设计,并对"计算机组成原理"设计性实验的实施方法进行了探讨。

• 单位
  华中科技大学