<正>为了厚植学生家国情怀,坚定文化自信,统编教材精心设置了革命传统教育类课文三十五篇,其中还有不少课文是以主题单元的形式集中编排的,这种革命传统教育内容的发展性与形成性编排对评价试题设计颇有导向意义。形成性测试是形成性评价的一种,其主要目的是及时了解学生阶段性的学习情况,为下一阶段的教与学的活动提供参考。笔者认为,可以将这类试题统一在革命文化的大情境之下,系统设计,兼顾教材相关单元的人文主题与语文要素,以贴近现实生活、贴近学生经验的方式,
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