随着我国教育事业的飞速发展,越来越多的现代思潮和西方文化对初中学生产生了影响,语文教学事业也呈现出了新的发展趋势。在市场经济背景之下,初中学生面临着传统文化的迁移,对中华民族传统文化的继承和发扬不够重视。在语文日常教育中,教师要结合传统文化教育的发展现状,从弘扬优秀传统文化上入手,进一步提高传统文化的教育功能。文章围绕初中语文教学发挥传统文化教育功能的价值含义、常见问题及教学策略进行探究,供广大同仁借鉴参考。
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