摘要

<正>在高考考查平面向量的试题中,数量积问题有着举足轻重的地位,一直都是高考命题的重点和热点.求解平面向量数量积问题的常规解题思路:一是依据长度和夹角(定义),二是利用坐标运算.而对于一些具有中点或能够构造中点的向量的数量积问题,应用平面向量的“极化恒等式”求解,则可以缩短思维线路,减少运算量,尤其是对于一些数量积的客观试题可谓是“秒杀”!“极化恒等式”是源于教材中的一道练习题,本文就从这道练习题说起,提炼平面向量的“极化恒等式”的两种模型,