信息时代背景下高职教育事业迈入全新发展阶段,作为医学高职院校课程教学中的重要组成,解剖学教学开展效果关乎到学生解剖学掌握程度,影响到学生医学基础知识的掌握。而传统解剖学教学枯燥滞后,无法满足学生具体学习需求,需要借助微信平台应用来转变当前解剖学教学现状,提高教学水平。鉴于此,本文针对解剖学教学中微信平台的应用进行深入探析。
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