<正>清明断雪,谷雨断霜,天气越来越暖了。本期杂志出版适逢季春,立夏就在不远的前方,希望老师们在2018年的第一个季节无论工作还是生活都有满满的收获。上一期我们讨论了聚焦听说活动的课堂观察。与听说课堂相比,读写课从语言加工、学习过程和认知发展方面都有明显的不同,因此需要更加多维的观察视角。作为"课堂观察"系列的下篇,本期"热点观点"栏目从读写课、阅读课和写作课的课堂观察出发,
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