分组协作在“程序设计”案例教学模式中的应用

作者：时贵英; 刘金月; 李瑞芳

来源：中国电力教育, 2012, (28): 76+80.

• 案例教学
• 分组协作
• 程序设计

针对案例教学中存在的问题,提出了在案例教学中引入分组协作学习方法的新思路,并在"计算机程序设计"课程中部署应用,实践表明此项改革措施有效弥补了当前案例教学的不足之处,提高了教学质量。

• 单位
  东北石油大学