浅谈病理教学标本的管理

作者：江朝娜; 范平明

来源：中外医疗, 2008, (15): 76.

DOI：10.16662/j.cnki.1674-0742.2008.15.008

• 病理学
• 教学标本
• 管理

实验教学标本的管理得当可以提高其使用率,并减轻实验技术人员的劳动强度,降低消费,节约经费,本文从大体标本的管理、组织切片的管理加以说明,得出妥善管好大体标本和切片,既可保障教学的需要,又节约资金,延长标本和切片的使用时间。

• 单位
  海南医学院附属医院; 海南医学院