普及化阶段高等教育高质量发展路径探析

作者：刁玉华

来源：中国高等教育, 2021, (02): 23-25.

• 分类指导
• 普及化阶段
• 高等教育
• 高质量发展

进入新时代新阶段,河南省高等教育将与全国一道进入普及化阶段,急需围绕国家重大战略、立足区域省情,统筹高等教育规模、结构和质量,科学布局、分类指导、精准施策,加快推进高等教育高质量发展、实现高等教育现代化,持续增强服务支撑引领国家战略和经济社会发展能力。