科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
目的分析基于症状的临床思维培养在诊治胸痛患者中的应用效果。方法采用分层抽样法抽选2019年1月—10月本院住院医师规范化培训本科生和在读研究生共180名为本次研究对象,根据数字表法随机分成对照组(按常规方法开展培训)和观察组(采取以症状为导向的临床思维培养方式开展培训),观察两组培训后的考核结果、疾病诊断正确率与疾病确诊时间。结果观察组的专业理论、操作技能得分比对照组更高(P <0.05)。观察组急性心肌梗死、肺栓塞以及主动脉夹层的确诊时间比对照组更短,疾病诊断诊断率比对照组更高(P<0.05)。结论在胸痛患者诊治中采取基于症状的临床思维培养方式能提升住院医师及研究生疾病诊断效率,缩短其疾病确诊时间,提高其理论及操作技能。
-
单位内蒙古医科大学; 内蒙古医科大学附属医院; 神经内科
