论高中物理实验教学模式的探索

作者：张卫星

来源：新课程导学, 2018, (29): 19.

• 高中物理
• 实验
• 教学模式

目前,高中物理实验教学的要求越来越高,教师需要要不断创新教学模式,及时更新教学理念,从而提高物理实验教学的质量。但是,现在依然有很多物理教师在开展实验教学时,使用的教学方式比较落后,造成学生实验能力较低,也无法调动学生积极学习的主动性。因此,物理教师适当地采取多样化的教学模式开展实验教学,不仅可以营造良好的课堂氛围,还可以达到物理实验教学的目的。