摘要

实验是高中化学教学的主要内容,良好的实验教学,可以促进学生综合素质与综合能力的双向发展,能够满足他们个性化的成长需求,同时助推着教育现代化进程的持续加快。针对高中化学实验的改进与创新,我们教师有必要付出更多的努力。在实践环节多与学生进行沟通,是顺利实施人才培养计划的前提,是取得事半功倍理想成效的关键。因此,本文特意总结了几点可行性的建议。