习近平总书记强调新时期教育教学的根本任务是立德树人,而培养学生的学科核心素养是教师践行立德树人使命的主要途径。作为新时期的初中语文教师,在开展阅读教学指导中,要紧密围绕语文学科核心素养,引导学生在参与和体验中提升阅读能力。为进一步明确新时期初中语文教学发展方向,践行立德树人使命,这篇文章将重点围绕语文学科核心素养的四个维度,就初中语文阅读教学指导展开研究探索。
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