摘要

中国文化失语症指的是对中国文化的无知和用英语表达中国文化的低能。测试显示中国文化失语症在当代高中生中普遍存在。访谈表明高考的负面反拨作用、教师在语言教学中导入中国文化的失职导致中国文化失语症在高中生中普遍存在。基于测试和访谈,中国文化知识及其英语表达能力的培养模式得以构建。