交叉学科人才的培养是一个国家创新发展的重要支撑。探讨我国交叉学科的发展,采用分层抽样的方法,对153所硕士点高校交叉学科建设的相关文件进行内容分析,主要从交叉学科的数量、所属机构类型、所授予研究生学位、地区分布及所涉及的一级学科这五个维度对样本进行统计分析,为交叉学科的未来发展提供建议。研究发现,交叉学科对于人才的培养呈高层次、高水平和单一化状态,交叉学科的全面性、综合性、多样化还有待提高。
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