问题引领式教学要求教师充分发挥主导作用，合理创设情境问题，促使学生达成深度理解。教师要更新教学理念、转变教学方式，以激发学生的学习热情，培养其独立思考与勇敢表达的能力。具体教学中，教师可创设多维问题情境以引发认知冲突，采用不同问题形式以促进深度学习，优化问题设计以培养良好品德，使学生通过体育与健康课程的学习逐步形成正确的价值观、必备品格和关键能力。
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