高等师范院校教师教育人才“精英化”的培养方法

作者：孙非

来源：大家, 2012, (07): 285.

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<正>现在我们高师音乐学专业的课程设置基本是专业之间课程设置雷同,不能体现出各个专业特点。教学方法的陈旧,已脱离当前电子化、信息化的先进的教学模式。重视不同专业的人才培养特点,要能够真正体现师范"精英化"和非师范"卓越化"的特点。

• 单位
  牡丹江师范学院