<正>中国古代诗歌的历史源远流长,讲究含蓄简隽,意味悠远。初中阶段常规课堂教学因时间有限,学生学习古诗词难免走马观花,不能深入领会其精妙之处,在校本课程中引入古诗词赏析,能很好地弥补这一不足,更有利于增加学生求美尚德的热情,提高学生的审美能力,陶冶学生的情操,培养学生的高雅气质。下面,笔者就初中校本课程中的古诗词