“支架式教学”在小学习作教学中的应用研究

作者：林少英

来源：华夏教师, 2022, (13): 51-52.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2022.13.020

• 小学语文
• 作文教学
• 支架式教学
• 应用策略

支架式教学是建构主义学习理论的三大教学模式之一。本文通过在小学习作教学中运用支架式教学，创设教学情境提升学生自主探究能力的教学方式。学生通过小组合作角色扮演、课堂辩论等形式，群策群力找出解决问题的方法。教师则为学生搭建思维框架、建构选材支架、激活构思支架、梳理知识结构，完善评价体系等，提升应用知识的技能。