<正>统编小学语文教材从三年级开始,每册书都编排了一个习作单元,即专门指向习作的自成体系的单元。习作单元开始一般安排两篇精读课文,引领学生体会课文表达上的特点、学习习作方法。那么,如何在习作单元的精读课文中开展“学习任务群”学习活动呢?这里以三年级上册习作单元为例来谈谈体会。