新课程改革的教育理念对教师教学思想有所影响的背景下,情境教学法的出现渐渐得到广大教师的充分认可,并有不少教师以情境教学法授课,以求所取得的课堂教学质量在理想范围内。所以新时代的初中英语教师应当深入研究教学内容,了解情境教学法的实用价值,在尊重学生发展的前提下应用直观情境、问题情境、游戏情境、合作情境、生活情境等各种优质情境教学法,使学生以强烈的学习情感参与获取英语知识与技能的过程,实现初中英语课堂的精彩绽放。
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