让中职德育课堂“活”起来

作者：宋维苏

来源：职业, 2018, (29): 97-98.

• 中等职业学校
• 德育课堂
• 学习积极性

中等职业学校德育课堂是学校德育工作的主阵地,是育人成才的主渠道。本文结合中职学生的学习特点和学习能力,根据德育学科特点、教学内容,对如何调动学生学习德育课的积极性,提高中职德育课的教学实效进行了探讨。