摘要

21世纪技能培养目标为未来学生快速融入社会指明了方向,这需要有效评价体系的支撑。文章创造性地提出创客教学评价体系,旨在帮助一线教师根据科学的目标,有意识地做好教学活动的设计,将评价落到实处。