摘要

决策支持在高校内部治理中发挥着关键性作用。我国高校在借鉴美国成熟的院校研究体系的过程中,其院校研究的决策支持功能发挥不理想,根本原因是受制于高等教育管理体系中的"条块关系"逻辑。文章通过分析我国高等教育管理体系中的"条块关系",论证了其对高校决策系统的影响及对高校决策支持系统整体效能的制约,指出要想理顺"条块关系",推动院校研究更好地发挥决策支持作用,院校研究人员应当在尊重"条"上决策咨询作用及决策信息系统格局的基础上,构建起与"条"上决策支持力量之间的协作关系,推动形成高校决策支持服务的长效运行机制。