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摘要
进入21世纪信息技术飞速发展，传统教育与教育信息化不匹配。职业教育被赋予新职责，迎来前所未有的机遇。对职业教育教师也提出了更高要求，即要懂知识又要会操作，同时还要懂教学。以高职高专畜牧兽医高水平专业群《动物病理》课程为例，从分析课程目标、学情，再到教学策略选取及具体教学实施过程，详实介绍课堂革命实施过程。教学效果显著提升，在176人的问卷调查中64%的学生喜欢改革后的课堂，同时形成了可复制推广的课程教学模式。
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单位铜仁职业技术学院
