中文专业“双能型”教师的成长路径

作者：陈杰

来源：西部素质教育, 2018, 4(01): 116-117.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201801063

• 双能型教师
• 专业成长
• 内外兼修

文章阐述了中文专业"双能型"教师建设的紧迫性,提出了中文专业"双能型"教师的成长路径,即观念转变,做到"内外兼修";树立教学相长意识,构建新型的师生关系;开阔国际视野,积极进行各项改革与实践;搭上"智能+写作"的快车,实现跨学科发展。

• 单位
  三亚学院