提升小学生语文阅读能力的有效途径

作者：陈瑞金

来源：读写算, 2021, (26): 117-118.

• 小学语文
• 阅读教学
• 阅读能力
• 创设情境
• 组织讨论
• 进行复述
• 读后写作
• 课外阅读

本文立足于小学语文阅读教学实践,从"创设情境,引导小学生更好地理解所阅读文本""组织讨论,引导小学生在合作中加深阅读理解""进行复述,引导小学生在梳理归纳中加深理解""读后写作,引导小学生在动笔写作中升华认知"以及"课外阅读,引导小学生进行丰富的课外积累"这五个方面入手,针对有效提升小学生语文阅读能力的有效途径进行了初步分析与探索。