随着新课改的深入,游戏教学法在小学体育教学活动中被广泛地运用,文章运用汪晓赞教授所编写的《小学生体育学习兴趣水平评价量表》对实验组和对照组进行问卷调查。整个论证过程采用"前测—后测非对等控制组的实验设计"方法分为实验组和对照组进行实验研究,分析游戏教学法对小学生体育兴趣各个维度的影响,探索小学体育中游戏教学的运用价值,对充实小学游戏教学研究有着一定的科研价值。
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