摘要

幼儿期是语言发展的关键期,刚入园的小班幼儿在语言表达能力方面存在很大的差异性,有些不会讲普通话,有些性格内向不善于表达,有些口齿不清、说不清楚。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,运用语言进行交流的同时也在发展人际交往能力、理解他人以及判断情境的能力、组织自己思想能力。从小班开始就要提高幼儿语言的表达能力,去创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿用普通话表达内心的想法,让幼儿想说、敢说。