小学语文教学中培养学生核心素养的有效策略

作者：杨丽月

来源：新课程, 2019, (06): 160.

• 小学语文
• 核心素养
• 有效策略

随着新课程改革的不断发展,核心素养的培养越来越受到教育者的关心和重视。小学语文基层教育者也致力于培养学生的语文核心素养。立足于教学实践与经验,从"有效提问,培养学生思维""赏读语言,提升学生审美"和"多元评价,鼓励学生发展"这三个方面入手,就小学语文教学中培养学生核心素养的有效策略发表一些认识与看法。