如何在区域活动中培养幼儿的自主性

作者：张晓凤

来源：学周刊, 2018, (35): 176-177.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.35.110

• 区域活动
• 幼儿
• 自主性

区域活动的环境是人为创设自然情境的幼儿游戏,对幼儿而言是自主游戏,是幼儿自发自愿的活动。然而在幼儿园区域活动中往往存在以教师为中心、过于放任等问题,幼儿教师要创设自由宽松的环境,让幼儿自己选择区域,教师适当的指导,以培养幼儿的自主性。