<正>每一个孩子都是天生的艺术家,幼儿艺术活动是儿童精神世界的真实流露和表达。《幼儿园指导刚要》中也反复指出艺术活动是幼儿"表现自己的认识和情感的重要方式",是幼儿自己做主的活动,也就是艺术活动要给予幼儿充分自主性。自主自由的艺术区正是迎合幼儿的自我表达的需要,使幼儿能够按照自己的意愿,独立自主地进行艺术感受和创造表现,它为幼儿创造力的发展提供了有利的条件,能促进幼儿的学习与发展。那么,如何创设自主性艺术区域,让幼儿有更大的自由发展空间;如何巧思趣引,释放幼儿的创造
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