残疾人远程教育中的障碍与破解对策

作者：杨国斌

来源：广播电视大学学报(哲学社会科学版), 2022, (01): 10-15.

DOI：10.16161/j.issn.1008-0597.2022.01.002

• 残疾人
• 远程教育
• 障碍
• 无障碍
• 个别化学习支持服务

残疾人远程教育在内蒙古地区已经开展十余年，国家开放大学残疾人教育内蒙古学院在项目开展、教学管理和学习支持服务等方面进行了积极探索实践，取得了一定的阶段性成果。在新形势下，残疾人远程教育发展，仍然面临政府政策支持进一步具体落实、无障碍校园建设以及个别化支持服务等“障碍”问题需要破解。

• 单位
  内蒙古自治区广播电视大学