立德树人是教育链条的核心，导师与研究生是研究生教育中的两大关键角色，和谐的导学关系是实现立德树人根本任务的基石。本文基于立德树人的视野，分析了中医院校研究生导学关系存在的多元性维度不稳、亲密联结性不够、创生性知识不强等问题，并提出优化导学关系的思路：加强研究生导师师德师风建设，打造“育人型”导师队伍；创新导学关系模式，构建导学共同体；健全研究生导师管理制度，保障导学关系和谐发展。
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