随着新课改的提出与实施,很多新的教学方法逐渐被各个学校所运用,其中小组合作模式的教学方法,因为其自身的优势受到广大教师的喜欢与欢迎,在小学口语交际教学中被老师频繁使用。并且小组合作的教学模式可以让学生提高他们自身的团结意识,有利于他们道德素养的提升,也有助于推动素质教育的发展。本文就结合实践教学,针对小组合作在小学语文阅读教学中的运用进行了探讨。
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