摘要

<正>喜欢玩游戏是孩子的天性,孩子不仅能在游戏中获得快乐,还能发展观察能力、思维能力、合作能力等。在游戏中,孩子们的想象力是非常丰富的,教师开展游戏课程时要遵循孩子的身心发展规律和学前教育规律,这有助于丰富孩子的学习生活,促进孩子健康快乐成长。一、推进课程游戏化的有效方法幼儿园课程游戏化是指教师在幼儿园课程实施的过程中,用游戏的方式丰富课程内容的教学模式。幼儿教师要从幼儿学习生活的细节入手,创新教学模式,提升幼儿教育成效。