文学鉴赏能力是职业院校学前教育专业学生从业的基本能力要求,也是高职院校审美教育不可或缺的组成部分。赏读优秀的文学作品对于学生完美人格的形成起到至关重要的作用。但文学鉴赏能力的培养并未得到学校和学生的重视,本文从高职院校学前教育专业学生文学鉴赏能力培养的重要性、培养现状入手,探讨职业院校学生文学鉴赏能力提升的方法。
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