“主动服务理念”在学校后勤管理中的应用

作者：丛惠春

来源：辽宁教育, 2018, (12): 72-73.

<正>人们在谈及学校后勤工作的要求时,通常都会使用这样几种词语:"树立服务意识""增强服务意识"或"强化服务意识"。然而,后勤部门本身就是一个服务性很强的部门,其职能是服务于教育教学和师生生活,或者说为教育教学和师生生活提供保障。从这个意义上讲,服务性强不仅是后勤部门的鲜明特点,也是后勤工作的题中之义。这决定了"服务意识要强"应当成为后勤部门服务人员(包括领导职工在内)的基本素质。为此,在社会不断进步、观念不断更新的