高校“微思政”实践路径探索研究——以“微TED”为例

作者:宋亚文; 赵海涛; 何国强
来源:山东农业工程学院学报, 2018, 35(10): 84-85.
DOI:10.15948/j.cnki.37-1500/s.2018.10.041

摘要

在"微时代"背景下,高校微思政工作开展要常做常新,紧跟时代潮流,不断探索新的学生喜爱的实践路径。"微TED"作为"微思政"实践的一种路径,适应"微思政"发展形势,是可挖掘的契合大学思想政治教育的新领域。

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